Un libro inteligente responde a las preguntas del lector

fuente: lavanguardia.com

Inquire es un proyecto de una aplicación para iPad que permite al estudiante interactuar con el libro electrónico

Sus creadores han llamado a la nueva aplicación “Inquire”, es decir, “preguntar” en inglés, 

porque este ingenio convierte el iPad en modo libro electrónico en más que eso: en “un 

prototipo de libro inteligente” que responde a las preguntas del estudiante y además 

presenta los conceptos teóricos de forma dinámica, “atrae su interés, y mejora su 

comprensión”, como se explica en su página web.

El proyecto está ideado a partir del libro de texto sobre biología Campbell Biology, muy 

usado en las aulas de los institutos estadounidenses. Inquire ha convertido este best seller 

escolar en un libro electrónico con la tecnología propia de la inteligencia artificial. Ahí reside la 

innovación y lo que permite que los estudiantes puedan leer el libro practicando una “lectura 

activa”. Es decir, si se subraya un texto aparecen en el lateral preguntas planteadas por el 

libro para que el alumno vaya aun más lejos en el estudio, cuando se clica una palabra 

aparece su definición y finalmente cuando el estudiante está haciendo los deberes puede 

preguntar cualquier cuestión que no le haya quedado clara y Inquire le responderá con 

aclaraciones, tal como se explica en este vídeo.

“La transición a los libros de texto digitales debería ser más que un cambio superficial del 

medio que leemos, de ahí que Inquire sea un ejemplo de cómo la inteligencia artificial puede 

mejorar el aprendizaje de los estudiantes”, afirman en su página web los participantes del 

proyecto de investigación.  El proyecto de largo recorrido con seña norteamericana lo llaman 

Project Halo, financiado por la empresa Vulcan Inc. y desarrollado por el Centro de 

Inteligencia Artifical del instituto de investigación sin ánimo de lucro SRI International.

El Inquire se puso a prueba el pasado enero con unos veinticinco estudiantes de un instituto 

de secundaria. La mitad aprendió la lección con esta aplicación de iPad y la otra con el libro de 

texto convencional, después realizaron un examen. Los que trabajaron con el libro inteligente 

“recibieron calificaciones significativamente más altas”, como explican en la web.